Laurent réagit à un commentaire d'Elsa

Que d’inepties dans cette réponse ! Les commentaires d’Elsa sont non seulement navrants, mais ils sont aussi très souvent hors-sujet. Prenons-les un par un.1) Quand je parle des moyens matériels, je ne parle nullement de décentralisation ou de privatisation… C’est une autre affaire, dont nous pourrions par ailleurs discuter. Je voulais simplement dire qu’aujourd’hui, un professeur d’Université qui veut faire cours n’en a pas les moyens matériels, tout simplement parce que la grève des BIATOSS le leur interdit, de même que les étudiants qui veulent étudier ne peuvent pas le faire. C’est une aberration !2) Pardonne-moi quant à l’excellence intellectuelle que tu accordes à la majorité des étudiants du comité. Je pense malheureusement que ce semestre a été pour eux une période de forte régression intellectuelle, étant donné qu’ils ont passé la majeure partie de leur temps à manifester, à huer nos profs, à nous empêcher d’avoir cours, et à parler pour ne rien dire lors d’assemblées générales qui ne sont pas démocratiques.3) Je suis vraiment navré que tu ne condamnes pas le procédé qui consiste à jeter des boules puantes dans les couloirs de la Sorbonne. Je pense effectivement que vous ne savez pas ce que vous faites, et c’est pour cela que je vous pardonne. À ce sujet, sache que je ne suis pas croyant, mais que cela ne m’empêche en aucune façon de citer la Bible, et de penser et de dire ce que je veux. Ce ne sont certainement pas de jeunes paltoquets de votre espèce qui vont commencer à me dicter mes faits et gestes ! Et arrête avec la laïcité : franchement, que vient-elle faire dans un débat sur les blocages, sur les statuts des enseignants-chercheurs et sur la masterisation ? Pourquoi s’énerver et renier des paroles de bon sens ? Je ne vois vraiment pas en quoi quelques références culturelles peuvent te gêner !4) Quant à l’expression « Et la lumière fut ! », elle me donne envie de te dire ceci. La lumière de l’esprit n’a visiblement pas illuminé les débats de vos AG en amphi Richelieu ! Vous n’avez inventé aucun nouveau concept depuis Marx ! Vous n’avez pas non plus inventé le bidon de deux litres ! Allons ! Réveillez-vous ! Commencez à penser par vous-mêmes ! Vous êtes des gens non seulement du passé mais aussi du passif, pour reprendre des expressions bien connues. Vous n’aurez pas votre année, ou bien vous l’aurez mais au rabais ! De plus, le gouvernement n’est pour l’instant pas prêt de reculer. C’est un échec complet ! Et pendant ce temps, vous continuez à renier impunément les libertés les plus fondamentales de notre République.5) Quant aux couloirs qui ne sont pas des « lieux de travail », permets-moi de te dire que c’est à cause de petits abrutis comme vous que nous sommes obligés de faire cours dans des couloirs ! Est-ce une raison pour jeter une boule puante comme des gamins ? Encore une fois, réveillez-vous ! Vous n’êtes plus au collège… vous êtes rentrés dans l’enseignement supérieur ! Et vous n’êtes dignes ni du premier terme ni du second.6) « Les moyens de protestation qui ne dérangent personne ne sont pas des moyens efficaces de protester », nous dis-tu. Dis-moi sincèrement si, après avoir dit cela, tu peux encore te regarder dans une glace et penser que tu es démocrate… Si la réponse est positive, je doute de ton état mental.7) « Ce sont effectivement de bons professeurs d’histoire » – je cite encore ta prose. L’expression est heureuse, mais elle me paraît fort déplacée et je dirais même qu’elle m’insupporte. La manière de t’exprimer ici est d’une arrogance folle. On n’a pas à juger nos professeurs, ni toi ni moi. Tout au plus peut-on dire qu’ils sont très bons, ce qui est presque une lapalissade. N’oublie pas que c’est à eux de nous juger, car c’est leur rôle – juger notre travail, bien évidemment, et non nous personnellement.8) Quant aux 40 professeurs qu’il y aurait eu derrière Jean-Noël Luc, pourquoi toujours travestir les chiffres ? Ils étaient à peine 20. Et d’ailleurs, si les enseignants grévistes avaient voulu venir, qui les en empêchait ? Cette réunion d’information n’était pas filtrée, contrairement à certaines de vos AG ! Et le courage, parlons-en ! Crois-tu vraiment qu’il est de nos jours plus courageux d’être du côté des bloqueurs que de notre côté ? Si tu le crois, pauvre de toi ! M. Pitte, pardonnez-leur ces quelques péchés véniels. Ces agités sabordent encore un peu plus une institution qui mériterait, au contraire, le soutien de tous. Y compris du gouvernement, j’en conviens tout à fait ! Savent-ils que l’on court tout droit au désastre, ou ne le savent-ils pas ? Je suis, quant à moi, intimement persuadé que les leaders syndicaux le savent très bien. La masse, elle, est peut-être pétrie de bonnes intentions… Mais la gravité de leurs actes réside dans le fait même qu’ils en ignorent les conséquences. 9) La Sorbonne d’Abu Dhabi : vaste programme ! En tout cas, cette annexe de la Sorbonne permet d’accroître le prestige de la France dans cette région du monde, elle permet d’accroître le prestige de nos intellectuels et de l’Université française. J’en suis personnellement très fier. Si vous refusez que l’on exporte l’excellence française – la vraie –, dites-le simplement et honnêtement.10) Concernant maintenant la question de l’IEP et des dirigeants d’un célèbre syndicat, permets-moi de te dire que tu es complètement hors-sujet. Je disais simplement qu’il était honteux qu’un diplômé de l’IEP de Paris – c’est-à-dire dont l’avenir est fort bien assuré – vienne s’inscrire en droit à Paris I pour paralyser l’institution universitaire, et ce une fois par an, ou bien – soyons honnête – une fois tous les deux ans ! Et ne viens pas me parler de « médiocrité », car je crois avoir suffisamment prouvé ici que j’étais pour le prestige de l’Université française en général et de la Sorbonne en particulier. Et ne viens surtout pas me chanter l’éternel refrain de l’égalité des diplômes entre la capitale et la province. Les étudiants des grandes écoles font régulièrement de la promotion pour l’établissement auquel ils appartiennent. Je trouve donc normal que les étudiants des universités promeuvent, eux aussi, l’établissement auquel ils appartiennent ! Et M. Pitte, en ce sens, ne faisait que défendre l’Université qu’il présidait. Quel affreux objectif en effet ! Où en est donc son cher successeur… ?11) « Nous n’avons empêché qu’un seul semestre » – je te cite toujours. Camarades étudiants, estimez-vous heureux, ils auraient pu faire bien pire !!! Un semestre ! De quoi vous plaignez-vous ? Un semestre, c’est somme toute bien peu quand on sait qu’il en faut deux pour valider son année… Quand arrêterez-vous de nous prendre pour ce que nous ne sommes pas ? Parlez-nous franchement ! Dites que vous l’attendez, votre fameux grand soir ! Dites que, pour beaucoup d’entre vous, vous ne connaissez que très peu le véritable contenu des réformes et que vous n’obéissez qu’à des ordres de vos leaders syndicaux ! Vous n’êtes que des moutons, je dirais même des brebis galeuses ! Vous comprendrez donc que je cherche à vous éviter. Je ne serai jamais un mouton ; la liberté de l’esprit est d’ailleurs le pilier fondamental et même fondateur de notre Université. L’auriez-vous oublié ?12) Enfin, concernant les diplômes délivrés en 1968 ou en 2006 qui auraient la même valeur que les autres sur le marché du travail… Ils n’auraient pas « rebuté les employeurs ». J’avoue ne pas détenir la vérité sur le sujet et je pense que tu devrais également faire preuve d’humilité en disant, toi aussi, que tu n’en sais rien. C’est une question extrêmement complexe à laquelle de simples étudiants plus occupés à faire grève qu’à étudier ne savent certainement pas répondre. Mais mes modestes propos ne tendaient qu’à mettre le doigt sur un tout autre état de faits. À force de grèves et de blocages incessants, les diplômes universitaires, déjà fort peu prisés sur le marché du travail, ne peuvent que rebuter encore un peu plus les employeurs. C’est un processus à long terme qui consiste à ancrer certaines idées dans leurs esprits. De même que ces actions conduisent à long terme à ancrer des idées reçues – pas forcément toujours fausses – dans les esprits de l’ensemble de la société française, et même dans le monde entier. Les employeurs n’ont d’ailleurs pas forcément tort : au fond, pourquoi donner un emploi à de jeunes étudiants dont les années d’études sont déjà très courtes et qui, non contents de cette situation, cherchent à se faire examiner sur un seul semestre ? Vos actions, qu’on le veuille ou non, que vous en soyez conscients ou non, n’ont qu’un seul résultat à long terme : la dévalorisation de vos diplômes, et – ce qui est beaucoup plus injuste – la dévalorisation de nos diplômes. Je dis « beaucoup plus injuste » car ceux qui ne bloquent pas les universités n’ont pas à payer les pots cassés pour les vrais responsables de cette situation !13) « Jsentier, du 92 » : tes commentaires sont vraiment tout à fait passionnants ! Où as-tu puisé ta force d’inspiration ? En AG ou en manif ?14) Bref, sur ces bonnes paroles, je crois pouvoir dire que nos chemins se séparent ici d'une manière irrémédiable, mais soyez-en sûrs et gardez-le bien à l’esprit, vous me trouverez toujours du côté de la liberté. Vous n’êtes pas des résistants, je ne prétends pas moi-même en être un, mais sachez que, quel que soit le nombre de ceux qui luttent contre les blocages, je serai toujours des leurs. « Et s’il n’en reste qu’un, je serai celui-là» !